Zajęcia świetlicowe w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Bajki Pomagajki” – styczeń 2026

Aktualności, Świetlica

W styczniu, w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Bajki Pomagajki” odbyły się kolejne zajęcia w naszej świetlicy. Dzieci wysłuchały bajki terapeutycznej pt. „Sówka Radulka”. Bajka uczy przede wszystkim dobrego radzenia sobie z problemami i podejmowania mądrych decyzji, pokazując, że warto zdobywać wiedzę, być wytrwałym. Na zakończenie zajęć dzieci za pomocą gąbek i farb wykonały piękne…

Szkolny konkurs fotograficzno-chemiczny “Mrozem malowane”

Aktualności, Konkurs

Szkolny konkurs fotograficzno-chemiczny “Mrozem malowane”   Zapraszamy uczniów klas 4-8 naszej szkoły, do udziału w zimowym konkursie fotograficzno-chemicznym. Wykorzystajcie zimową aurę i wybierzcie się na mroźny spacer z bańkami mydlanymi. Zaobserwuj co się z nią dzieje przy minusowych temperaturach i uwiecznij ten moment, może uda Ci się zaobserwować piękne zimowe wzory na jej powierzchni?  …

MIEJSKI KONKURS RECYTATORSKI DLA UCZNIÓW KLAS 4-8 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH – „Sport w  poezji, czyli dalej, wyżej, lepiej…”

Aktualności, Konkurs

MIEJSKI KONKURS RECYTATORSKI DLA UCZNIÓW KLAS 4-8 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH „Sport w  poezji, czyli dalej, wyżej, lepiej…” Zapraszamy uczniów szkół podstawowych z Bydgoszczy do udziału w konkursie recytatorskim organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 31 w Bydgoszczy. Partnerem projektu jest Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy. GŁÓWNE CELE KONKURSU: rozwijanie zainteresowań czytelniczych, rozbudzenie wrażliwości na…

XIV Ogólnopolski Konkurs Literacki „17 gramów miłości”

Aktualności, Konkurs, Sukcesy przedmiotowe

„Nasze życie jest takim, jakim uczyniły je nasze myśli”. Marek Aureliusz Pałac Młodzieży w Bydgoszczy kolejny raz zaprosił uczniów szkół podstawowych do udziału w tym twórczym przedsięwzięciu. Tegoroczna edycja nosiła tytuł „Sport …”.  Uczestnicy w swoich pracach (opowiadania, fraszki) odpowiadali między innymi na pytania, jakie miejsce zajmuje sport w życiu młodego człowieka oraz która dyscyplina sportu…

Olimpiada Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych

Aktualności, Sukcesy przedmiotowe

Mamy przyjemność ogłosić, że Amelia Gurgul z klasy 8f jest uczestniczką Olimpiady Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych w roku szkolnym 2025/2026. Uczennica została zakwalifikowana do części ustnej II etapu Olimpiady, która odbędzie się 17 stycznia br. w gmachu UMK w Toruniu na Wydziale Humanistycznym. Część pisemna odbyła się 6 grudnia 2025 r. na…

Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny” 2026 – zapisy

Aktualności, Konkurs

XXXV edycja konkursu „KANGUR MATEMATYCZNY” Informujemy, że w czwartek 19 marca 2026 roku o godzinie 9.00 zaplanowano przeprowadzenie Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny. Głównym jego celem jest szeroka popularyzacja matematyki. W konkursie mogą uczestniczyć wszyscy uczniowie, którzy zadeklarują swój udział poprzez przyniesienie oświadczenia o zgodzie na udział w konkursie (do odbioru u nauczycieli matematyki klas 4-8…

XXI Olimpiada Matematyczna Juniorów – kwalifikacja do zawodów II stopnia

Aktualności, Konkurs, Sukcesy przedmiotowe

    XXI Olimpiada Matematyczna Juniorów       Z przyjemnością informujemy, że Eryk Ratajczak, uczeń klasy 8b, po uczestnictwie w zawodach I stopnia (25.09.2025r. – część testowa, 08.10.2025r. –  część zadaniowa) został zakwalifikowany do zawodów II stopnia.   Zawody II stopnia zostaną przeprowadzone 10 stycznia 2026 roku w Toruniu. Opiekunem merytorycznym ucznia jest pani…

Projekt „Świetlicowe Laboratorium Odkrywców”

Aktualności, Świetlica

Od października 2025 roku w świetlicy szkolnej realizowany jest projekt „Świetlicowe Laboratorium Odkrywców”, skierowany do uczniów klas trzecich. W ramach zajęć świetlicowych dzieci uczestniczą w różnorodnych, atrakcyjnych doświadczeniach i eksperymentach, które w ciekawy sposób wprowadzają je w świat nauki. Podczas zajęć uczniowie, wspólnie z wychowawcami świetlicy, stawiają hipotezy, zadają pytania oraz poszukują odpowiedzi poprzez samodzielne…